1. 主页 > 生活百科

孩子记忆力差怎样办 试试这些办法

姓名配对

记忆力对小孩子来讲很重要,也是家长比较关心的1个问题,谁都喜欢自己的孩子聪明能干,孩子记忆力差怎样办?今天小编1起跟大家来探讨这个问题,希望能帮到大家解决问题。

小孩子

幼儿记忆的发展特点

1、幼儿的记忆发展非常迅速。

1般说来,3~4岁,孩子还不能成心识地记忆,这时候,如果孩子能背诵1些童谣,基本上也是有口无意,边学边忘。

5岁,孩子开始有明确目标指向的记忆行动,这时候,家长教孩子念童谣时,如能侧重理解、温习,能获得1定的记忆效果。

6~7岁,孩子开始应用1些记忆策略。这时候,如果你让孩子学习、背诵1首唐诗,他常常能自己应用复述的方法帮助记忆。

2、幼儿善于记忆具体的事件。

孩子对生活中的特殊事件,特别是那些对他有重要意义或他感兴趣的事,极可能1次就牢牢记住了,这方面,孩子的记忆能力乃至超过了成人。大人也常常有这样的感受:童年的往事好像就产生在昨天,而成年以后的记忆,反而不那末清晰了。

3、幼儿的形象记忆比抽象记忆强。

幼儿很容易记住具体生动的形象,但对抽象的概念常常怎样也记不住。很多父母教孩子背诵古诗,但孩子转眼就忘记了,就是由于他其实不理解古诗的含义;相反,对卡通故事,他却总能牢牢记住,这1方面是由于孩子对此感兴趣,另外一方面也是由于,卡通故事总是以各种生动的形象出现,有益于孩子记忆。

4、幼儿的记忆与动作发展密切相干。

动作能激起孩子的想象,增进记忆。如果你要让孩子记住“出门要说再见”,与其对他1遍遍谆谆教导,不如让他随着你操练1次“出门说再见”的动作。

孩子记忆力差怎样办

1、培养孩子广泛的兴趣。

孩子只喜欢关注自己感兴趣的事物,只有在这时候,他才会主动集中注意力去学习、去记忆。

2、培养孩子的注意力。

孩子注意力的发展与神经系统的发育密切相干,3岁之前,孩子很难成心识地“注意”,这时候,家长没必要操之过急,让孩子尽量多地接触各种门类的有益信息就能够了,孩子会从中发现自己感兴趣的东西。

3、常常给孩子布置“记忆作业”,让孩子成心识、有目的地记忆。

家长要注意选择难易程度适当的“作业”,“作业”的情势也要生动活泼。

4、玩玩“过家家”

如何培养孩子养成良好的生活习惯,是家长关心的话题。就说饭前洗手这1条,可能你已说了无数次,可孩子总是记不住。

不如1起玩“过家家”游戏吧。1家3口轮番扮演妈妈、爸爸和孩子的角色。“妈妈”在家做好了饭菜,“孩子”从幼儿园回到家,“妈妈”说,“宝宝,把小手洗干净,来吃饭了”。爸爸说:“我也要和宝宝1起洗手”。

这个简单的游戏,孩子却会玩不厌,不知不觉地,他就记了“饭前1定要洗手”。

5、拼拼图、讲故事

孩子都喜欢听大人说故事,常常让爸爸妈妈把1个故事翻来覆去“炒冷饭”,可以让他自己说,却又卡壳了。这是由于,孩子对故事的理解有限,他只记住了其中的1部份内容。

爸爸妈妈们可以把故事的主要情节画在卡片上,边讲述,边给孩子看图片。故事讲完后,把图片打乱,让孩子依照故事产生的顺序重新排列图片,再根据图片的提示把故事复述出来。试试看,你的孩子是否是能更快地记住故事?

姻缘测算

版权声明:本站所发布信息均整理自互联网具有公开性、共享性的信息,发布此信息旨在传播更多信息之目的,不代表本网站立场,转载请联系原作者并注明出处,如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内更正、删除。